软件工程-
第三次个人作业-用例设计
|这个作业属于哪个课程|软件工程| |-- |-- | |这个作业的目标|画出管理员和用户地用例图| |作业正文|如下| |其他参考文献|无 | 学习笔记: 用例图常用关系： 关联：线条是参与者与用力之间的关系 包含：描述一个用例需要某种功能（而该功能被另外一个用例定义，在用例执行过程中，可调用定义 -
个人作业
|这个作业属于哪个课程| "软件工程" | | | | |这个作业要求在哪里| "个人作业" | |这个作业的目标|ulm实例画图| |作业正文|见下方| |其他参考文献|无| -
第三次个人作业——用例图设计
|这个作业属于哪个课程| "软件工程 (福州大学至诚学院 计算机工程系)" | | | | |这个作业要求在哪里| "第三次个人作业——用例图设计" | |这个作业的目标|用例图个人练习| |作业正文|| |其他参考文献| | mooc学习笔记 1.1 软件开发的最高目标：“儒” 分析、设计，即：发 -
第三次个人作业
|这个作业属于哪个课程| "软件工程" | | | | |这个作业要求在哪里| "第三次个人作业" | |这个作业的目标|用例图设计| |作业正文|.... | |其他参考文献|... | 笔记 建模、模型 工具：UML 统一建模语言 软件开发的最高目标：“儒” 分析、设计 即：发现正确的问题、发现 -
第三次个人作业———用例图
|这个作业属于哪个课程|| | | | |这个作业要求在哪里|| |这个作业的目标|| |作业正文|.... | |其他参考文献|... | 基本设计 普通用户可以通过欢迎登录页面进入游戏、修改密码以及注销帐户，通过注册页面进行注册，进入游戏后可以开始比赛，查看自己的历史比赛以及查看排行榜。 管理员 -
第三次个人作业——用例图设计
|这个作业属于哪个课程| "软件工程 (福州大学至诚学院 计算机工程系)" | | | | |这个作业要求在哪里| "第三次个人作业——用例图设计" | |这个作业的目标|用例图个人练习| |作业正文|... | |其他参考文献|... | 笔记： 建模 (modeling)： 重要的研发成果常常产 -
第三次个人作业
|这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE/| | | | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE/homework/10540| |这个作业的目标|学会用建模工具UML| -
课堂作业 用例图
|这个作业属于哪个课程| "软件工程" | | | | |徐仙峰|211706141| |这个作业要求在哪里| "作业要求" | |作业正文|如下| 笔记 建模的四个目的： 1、帮助我们按照需要对系统进行可视化 2、允许我们详细说明系统的结构和行为 3、给出了一个知道我们构造系统的模板 4、对我们所 -
第三次个人博客
|这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE| | | | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE/homework/10540| |这个作业的目标|使用专业的建模工具绘制纸牌 -
第三次个人作业-用例图设计
这个作业属于哪个课程 软件工程 这个作业要求在哪里 第一次个人编程作业 这个作业的目标 用例图设计 作业正文 如下 其他参考文献 中国大学慕课《面向对象分析与设计》华东师范大学 姜宁康 等 MOOC学习笔记 UML，Unified Modeling Language，统一建模语言 模型化繁为简，帮助