软件工程 (福州大学至诚学院 - 计算机工程系)

  • 第三次个人作业——用例图设计

    用例图个人练习 |这个作业属于哪个课程|| | | | |这个作业要求在哪里|| |这个作业的目标|| |作业正文| | |其他参考文献| | 福建十三水 十三水是福建地区常见的纸牌游戏,现在小杨手头上有一项工作,要开发一款在线十三水的游戏,但是却一直不知道该如何下手,请你帮小杨建模一下。 基本设计
    E1ma   2020-03-23 15:48   0   363
  • 第三次个人作业

    |这个作业属于哪个课程|| | | | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE/homework/10540| |这个作业的目标|用例图练习| |作业正文|.... | |其他参考文献|... | 学习笔记 模型是对复杂事务的简化 UM
    kanade2020   2020-03-23 15:48   0   121
  • 第三次个人作业——用例图设计

    这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE/homework/10540 这个作业的目标 用例图设计 作业正文 如下 其他参考文献 ###
    MIRyu   2020-03-23 15:48   0   155
  • 用例图设计

    |这个作业属于哪个课程|| | | | |这个作业要求在哪里|| |这个作业的目标|| |作业正文|如下 | |其他参考文献|... | 记录mooc学习笔记 手写的,后面笔不会出了,字迹比较淡,字又比较丑,可能看不太清楚,有点尴尬 用例图
    Aman-he   2020-03-23 15:48   0   245
  • 第三次个人作业——用例图设计

    |这个作业属于哪个课程|| | | | |这个作业要求在哪里|| |这个作业的目标|| |作业正文|.... | |其他参考文献|... | 学习笔记 一.什么叫做建模 把一些不太理解的东西和一些已经较为理解且十分类似的东西做比较以对这些不太理解的东西产生更深刻的理解,叫做建模。 二.建模的四个目的
    洪万真   2020-03-23 15:47   0   163
  • 第三次个人作业

    1.学习笔记 建模的四个目的: 1. 帮助我们按照需要对系统进行可视化 2. 允许我们详细说明系统的结构和行为 3. 给出了一个指导我们构造系统的模板 4. 对我们所做出的决策进行文档化 什么是参与者 1.代表位于系统之外并和系统进行交互的一类事物(人、物、其他软件子系统等) 2.通过它,可以对软件
    repcjw   2020-03-23 15:45   0   5
  • 第三次个人作业-用例图设计

    |这个作业属于哪个课程|https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE/| | | | |这个作业要求在哪里|https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/SE/homework/10540| |这个作业的目标|画用例图| |作业正文|
    志远行止   2020-03-23 15:44   0   147
  • 第三次个人作业

    这个作业属于哪个课程 课程 这个作业要求在哪里 作业地址 这个作业的目标 第三次个人作业 作业正文 见下文 其他参考文献 ... github仓库地址 https://github.com/dwadekobe24/Hello-world ###面向对象分析与设计笔记 用例 系统为响应参与者引发的一个
    魏鹏辉   2020-03-23 15:44   0   108
  • 用例图设计

    ||| |: |: | |这个作业属于哪个课程|软件工程 (福州大学至诚学院 计算机工程系)| |这个作业要求在哪里|第三次个人作业——用例图设计| |这个作业的目标|用例图设计| |作业正文|如下| |其他参考文献|无| 笔记: 用例图:
    ZLP-iao   2020-03-23 15:43   0   187
  • 第三次个人作业

    |这个作业属于哪个课程|| | | | |这个作业要求在哪里|| |这个作业的目标|| |作业正文|如下 | |其他参考文献|无 | 学习笔记 UML 统一建模语言, 是一种图形化的建模工具 。 UML 构造:事物,关系,图 UML四种关系:关联关系,实现关系,依赖关系,继承关系。 用例: 系统为响
    echo2048   2020-03-23 15:42   0   115