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Leetcode 955 K连续位的最小翻转次数
在仅包含 0 和 1 的数组 A 中,一次 K 位翻转包括选择一个长度为 K 的(连续)子数组,同时将子数组中的每个 0 更改为 1,而每个 1 更改为 0。 返回所需的 K 位翻转的最小次数,以便数组没有值为 0 的元素。如果不可能,返回 -1。 样例 示例 1: 输入:A = [0,1,0], -
软工实践个人总结
#一、基本情况 ##1.1 请回望第一次作业,你对于软件工程课程的想象,对比开篇博客你对课程目标和期待,“希望通过实践锻炼,增强计算机专业的能力和就业竞争力”,对比目前的所学所练所得,在哪些方面达到了你的期待和目标,哪些方面还存在哪些不足,为什么? 在第一篇博客里我说想要学会一些技能,可以把学过的知 -
软工实践个人总结
#一、基本情况 ##1.1 请回望第一次作业,你对于软件工程课程的想象。对比目前的所学所练所得,在哪些方面达到了你的期待和目标,哪些方面还存在哪些不足,为什么? 我希望这门课能真正为我提供一个契机,能够把我之前所学的计算机相关理论知识串联起来,也希望能有一个拿得出手的实践项目。 ————来自我的第一 -
软工实践个人总结
一、基本情况 1.1 请回望第一次作业,你对于软件工程课程的想象 回顾第一次作业,软件工程跟我最初想的不大一样,与之前上过的实践课不同的是,软工实践具有很强的目的性,老师出的题目是再生活中有应用场景的,而且是要作出实物,与之前作的编程题相比更实用。在作业过程中,涉及到很多没有学过的知识,在网络中学习 -
软工实践个人总结
一、基本情况 1.1 请回望第一次作业,你对于软件工程课程的想象 对比开篇博客你对课程目标和期待,“希望通过实践锻炼,增强计算机专业的能力和就业竞争力”,对比目前的所学所练所得,在哪些方面达到了你的期待和目标,哪些方面还存在哪些不足,为什么? 达到了期待和目标的方面是参与了一个完整的项目,提高了编程 -
软工实践个人总结
##一、基本情况 ###1.1 请回望第一次作业,你对于软件工程课程的想象 在开篇博客中我对这门课的期待是“能够进一步提高自己的编程水平和语言表达能力,学习能力也能进一步加强,让自己拥有团结协作的经验,还要磨练自己的意志。”首先是感觉自己变坚强了,也提升了动手实践的能力和解决问题的能力(遇到太多问题 -
软工实践个人总结
#软工实践个人总结 一、基本情况 1.1 请回望第一次作业,你对于软件工程课程的想象 对比开篇博客你对课程目标和期待,“希望通过实践锻炼,增强计算机专业的能力和就业竞争力”,对比目前的所学所练所得,在哪些方面达到了你的期待和目标,哪些方面还存在哪些不足,为什么? 在学习新知识上面达到了期待,第一次用 -
软工实践个人总结
#一、基本情况 ##1.1请回望第一次作业,你对于软件工程课程的想象 这个学期的软工课程,一开始以为的是挺轻松的一个课程,但是结果却是花费的时间超乎想象的多,而且要学的东西也很多,但对自己的提升非常大,无论是代码能力还是思考能了,对于这个学期的软工课程,很充实. ##1.2总结这门课程的实践总结和给 -
软工实践个人总结
##一、基本情况 ###1.1 请回望第一次作业,你对于软件工程课程的想象 软件工程这门课某种程度上达到了我的期望与目标,经过一个学期软件工程实践的地狱式“摧残”,我的自学能力与编程能力有了一定的提高,也让我更深入地了解项目,作为其中的一员投入到项目中,从主题确定到最后的项目落实,整个过程艰难却也给 -
软工实践个人总结
#一、基本情况 ##1.1 请回望第一次作业,你对于软件工程课程的想象。对比开篇博客你对课程目标和期待,“希望通过实践锻炼,增强计算机专业的能力和就业竞争力”,对比目前的所学所练所得,在哪些方面达到了你的期待和目标,哪些方面还存在哪些不足,为什么? 回望第一次作业,当时预期这门软工课程应该是会比较累