2020春|S班 (福州大学)

  1. 班级首页
  2. 作业列表
  3. 详情

个人作业——软件工程实践总结&个人技术博客 [已截止]


个人作业——软件工程实践总结&个人技术博客

提交规则

博客提交deadline:截止2020-06-25 23:00

  • 在deadline前交,得实际得分 * 100%;
  • 补交:在deadline 后两天内提交视为补交,得实际得分 * 50%;
  • 缺交:在deadline 之后两天未补交视为博客缺交,分数为0分;

忘记提交作业和补交扣分一致


格式

为了方便其他学校的老师或者助教了解课程实况,请大家在作业开头添加格式描述:

这个作业属于哪个课程 <班级的链接>
这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>
这个作业的目标 <写上具体方面>
作业正文 ....
其他参考文献 ....

前言

软工实践已经结束了,是最特别的网课版本。现在要写最后一次作业了,是怎样的心情?
还记得在第一次作业中你回答的问题吗?

    当初为什么报 软件工程 这个专业?当初对 软件工程 这个专业的期待和想象是什么? 当初希望自己是如何投入这个专业的学习的?曾经做过什么准备,或者立下过什么FLAG吗?

当时也许很多人都不理解什么是软件开发,虽然学习了相当多的基础知识,但是却从未将其用在项目实践中。也许当时懵懂,回答也比较简单。现在的你对这个问题有什么新的看法吗?

在第一次作业中,你指定了自己的学习方向,并用工具绘制了精美的路线图,制定了一个学期的学习计划。现在它怎么样啦?进展是顺利还是充满坎坷?

在3.3中,你提到了你最想学习的技术,那么请为你的学习目标绘制你的学习路线图,要求如下:
    
    ...
    
    绘制路线图规划学习的时间计划,以寒假+下个学期,即6个月为周期,描述6个月内你打算学习这项技术的规划安排。

这门课程即将迎来结束,但你们的路却才刚刚开始,考研就业考公,未来你将面临更多的选择和挑战。
你是否在这门课中获得了成长呢?
也许你有一些想要抒怀的地方、想要感谢的地方、想要遗憾的地方、想要抱怨的地方,那么在这次总结中写下来吧..

作业要求

一、回望 【20%】

(1)对比开篇博客你对课程目标和期待,“希望通过实践锻炼,增强软件工程专业的能力和就业竞争力”,对比目前的所学所练所得,在哪些方面达到了你的期待和目标,哪些方面还存在哪些不足,为什么?

(2)你在第一次作业的个人简历中描述了这门课程结束后,你预期你将增长的能力、技术、技能,并绘制了学习路线图。对比当前你的所学所得,你达到了当时的预期值吗?

(3)哪一次作业让你印象最深刻?为什么?

(4)在课程问卷中,我们统计了你在课程上花费的精力和提升;现在请你再次将这些数据罗列出来,作为个人的记录。包括以下内容:

  • 统计一下,你在这门软件工程实践中,一共完成了多少行的代码;
  • 软工实践的各次作业分别花了多少时间?(做一个列表)
  • 累计花了多少个小时在软工实践上?平均每周花多少个小时?
  • 学习和使用的新软件;
  • 学习和使用的新工具;
  • 学习和掌握的新语言、新平台;
  • 学习和掌握的新方法;
  • 工程能力的提升;
  • 团队合作上的提升;
  • 其他方面的提升;

二、团队总结【15%】

软件工程实践是大学里少有的团队协作经历。

  • 你是组员还是组长?你觉得你自己在哪些地方做得好?你觉得自己还有什么可以改进的地方,具体可以怎么改进?
  • 你觉得你的组长(组员们)在哪些地方做得好?你觉得ta(ta们)还有什么可以进一步提升的地方,有什么具体的建议吗?
  • 《构建之法》上说团队的发展有几个阶段,你的团队都经历过么,最后到达了“创造”阶段了么?(参考《构建执法》第17章 人、绩效和职业道德)
  • 从开发的角度,你在团队中担任了什么角色?你是否完成了该角色的任务?现在你觉得你适合该角色吗?

三、人月神话【20%】

1、怎样证明你学会了软件工程?以下要求你们的团队达到了哪几个?请在随笔中用数据证明上述内容或侧重选择之一。

    (1)研发出符合用户需求的软件

    必须公开发布,有实际的用户,一定的用户量和持续使用量 (3 天后能保持10 - 100个用户);而不是: 做没有用户使用的软件
    
    (2)通过一系列工具,流程,团队合作,能够在预计的时间内发布 “足够好” 的软件
    
    有项目规划/需求/设计/实现/发布/维护,有定时的进度发布 ; 而不是: 通过临时熬夜,胡乱拼凑,大牛一人代劳,延迟交付等方式糊弄
    
    (3)并且通过数据展现软件是可以维护和继续发展的。
    
    而不是 找不到源代码,代码无文档,代码不能编译,没有task/bug 等项目的发展资料

2、写下属于你自己的人月神话——个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析,字数不限,开放命题,可以使用你自己喜欢的方式表达

四、建议【15%】

对下一届同学的建议,或者对于开学初的你,对于大一的你,你有什么建议和想要告知的呢?请写下你对后来人的期许。

  1. 对于下一届同学,或者大一的同学,你想说:
  2. 对于自己今后,你有哪些建言?
  3. 对于助教工作,你有哪些建议?
  4. 对于软工实践课程,你有哪些建议?对于软工实践课程的上课形式和内容,你有什么具体的意见和建议?在哪儿需要强化或者剔除?

五、个人技术总结【30%】

在第一次作业“准备篇”中你为自己制定了学习路线,现在学习了怎么样了?你在团队开发中是否担任了开发角色,你在开发中解决了哪些技术问题?获得了哪些技术进展?
第五个部分中要求你从个人技术学习角度和团队开发技术角度中选择你最擅长的一个相关技术,进行分析描述并总结。
相关技术的粒度不宜太大,比如不应该选择诸如Java语言/Html/JS这样的大类,而是一个较细的分类,如Axios的使用总结、Spring Boot上传和下载文件、在团队开发中我采用的推荐算法等。
要求为这个相关技术撰写一篇博客(单独,在第五部分仅需要提供链接和技术概述),
博客的内容应该至少包括以下部分:
1、技术概述,描述这个技术是做什么?学习该技术的原因,技术的难点在哪里。控制在50-100字内。
2、技术详述,描述你是如何实现和使用该技术的,要求配合代码和流程图详细描述。可以再细分多个点,分开描述各个部分。
3、技术使用中遇到的问题和解决过程。要求问题的描述和解决有一定的内容,不能草草概括。要让遇到相关问题的人看了你的博客之后能够解决该问题。
4、进行总结。
5、列出参考文献、参考博客(标题、作者、链接)。

之后只需要在提交的作业中提供链接和技术概述,格式参考如下:

[技术博客标题](...链接)
概述:
      .........

六*(选做5%附加分)、阅读软件工程中关于代码质量的的经典论文,从下列文献中选择一篇或若干篇,结合自己的实际做一个阅读笔记(例如,自己写的代码质量如何,是不是一个大泥球,如何衡量自己代码的质量)?从以下参考论文中选择一篇或若干篇:

[1] Stamelos I, Angelis L, Oikonomou A, et al. Code quality analysis in open source software development[J]. Information Systems Journal, 2002, 12(1): 43-60.

[2] Boehm B W, Brown J R, Lipow M. Quantitative evaluation of software quality[C]//Proceedings of the 2nd international conference on Software engineering. IEEE Computer Society Press, 1976: 592-605

[3] Samoladas I, Stamelos I, Angelis L, et al. Open source software development should strive for even greater code maintainability[J]. Communications of the ACM, 2004, 47(10): 83-87


作业主要内容来自软工实践W班发布的作业,作了部分修改。


提交: 94 人,未提交: 13 人
未提交名单: 唐玄皓    云玩家$    学长帮帮组    知社    软工实践互动评价小组    豌豆射手x    烤盐屋    Hail_Hydra2    Tmasters    松果星球委员会    OneDay!    钱途无限6    海怪哟