2019秋福大软件工程实践Z班 (福州大学)

  • 个人作业——软件评测

    ##项目相关 项目 地址 班级 班级链接 作业要求 作业链接 作业正文 这是作业 ## 第一部分 调研,评测 ##评测 ###微信小程序 ###Android手机端 ###Web端测试 ##bug 1.在手机上使用时,如Android版本和微信小程序两个版本中,当视频通话的两部手机距离很近时,直播会
    Unétrange   2019-11-30 11:57   0   247
  • 个人作业———软件评测

    | 作业相关| 具体描述 | | | | | 班级 | "班级链接" | | 作业要求 | "作业要求" | | 作业正文 | "本文链接" | 评测 微信小程序 Windows ios 找bug 微信小程序bug:在开启直播后点击“i”图标,显示出占用手机cpu,res,spd等数据,但是再次点击
    葡萄pt   2019-11-30 11:16   0   262
  • 软件工程实践作业——软件评测

    |作业所属课程|https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2019FZUSEZ| |: :|: :| |作业要求|https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2019FZUSEZ/homework/10081| |作业目标|完成3个demo的评测
    W-YH   2019-11-30 10:41   0   191
  • 个人作业-软件评测

    微信小程序Demo Windows Demo Web Demo 采访 想要开发的产品:各种场合的实时音频共享平台 主要功能: 用户创建房间的时候房间名不应该随意命名,给与一定的限制:比如说以当前的你要实时直播的内容为主题,这样可以避免其他用户进入该房间不会出现实时直播内容与房间名体现的主题不符合的情
    凭实力闯荡   2019-11-30 10:25   0   169
  • 2019软件工程个人作业--软件评测

    个人作业————软件评测 |相关链接|| | | | | 班级链接 | "2019福州大学软件工程实践Z班" | | 作业要求 | "个人作业 软件评测" | |个人博客| "奶昔不加冰" | 调研、评测 评测 ios端应用 __出现的问题__:如图所示,再开始界面顶部状态栏和界面的背景色重了,导致
    奶昔不加冰   2019-11-30 01:42   0   211
  • 个人作业——软件评测

    | 这个作业属于哪个课程 | "2019秋福大软件工程实践Z班" "(福州大学)" | | : | : | | 这个作业要求在哪里 | "个人作业——软件评测" | | 这个作业的目标 | 每个人发表一篇随笔,通过分析 "腾讯实时音视频" ,结合阅读《构建之法》,写一篇随笔。 | | 作业正文 |
    qnfn   2019-11-30 00:27   0   215
  • 个人作业--软件评测

    | 这个作业属于哪个班级 | "班级链接" | | : | : | | 这个作业要求在哪里 | "作业链接" | | 作业正文 | "博客链接" | 第一部分 调研,评测 评测 小程序demo 小程序demo的使用体验挺不错的,没发现恶性bug Android demo android端调了高分辨率
    LudwigCh   2019-11-29 21:42   0   214
  • 个人作业——软件评测

    |作业相关|内容| | : : | : : | |班级| "班级链接" | |作业要求| "作业链接" | |作业目标|阅读《构建之法》学习课本知识对腾讯实时音视频进行软件评测,写一篇随笔。| |作业正文| "本页链接" | 第一部分 调研,评测 评测 Android demo: 运行截图: Bug
    csf   2019-11-29 21:24   0   130
  • 2019软工个人作业---软件评测

    | 作业属于 | "作业属于" | | | | | 作业目标 | "作业目标" | 评测 我同时使用windos、小程序、web端,由web端和小程序进行同步分享,得到了许多有意思的截图 windos端 web端 小程序 bug bug1:windos端开共享只能看到他人分享,而web端和小程序端可
    Pr0Sk1er   2019-11-29 18:52   0   219
  • 个人作业——软件评测

    作业格式描述 | | | |: |: | |这个作业属于那个课程| "软件工程" | |这个作业的要求在哪里| "个人作业——软件评测" | |这个作业的目标|①通过 "腾讯实时音视频" 案例分析,评测,辩论,总结,看到软件工程的原则在实践中的种种体现| |作业正文| "本作业地址" 第一部分 调研
    Wasted   2019-11-29 16:30   0   217