面向对象设计与构造2022-
OO期末总结
OO期末总结 一学期的OO结束了，早在大二上就在知乎上看到了关于OO课程的许多评价，但只有像荣文戈老师在开学第一节课说的"只有自己体验了才知道"，在经历了一学期的OO课后我发现OO课虽然的确花费了我许多时间，但给我带来的收益也是成正比的，不论是在代码水平上，还是在社交上。 第四单元架构设计 点击链接 -
2022年北航OO第四单元总结 && 学期总结与课程收获
2022年北航OO第四单元总结 && 学期总结与课程收获 2022年北航OO第四单元总结 单元学习概要 本单元的主要学习内容是学习 UML 类图的相关知识，设计自己的 UML 分析器，并每次根据单元所给指令增加分析器的功能。在完成作业的同时，必须要对 UML 本身有着足够的了解与认识。 架构设计 在 -
BUAA_OO 第四单元总结/期末总结
BUAA_OO 第四单元总结/期末总结 第四单元设计 第四单元要求我们实现一个UML图解析器，输入UML图中的元素和多条查询指令，输出结果。我们要对类图、顺序图、状态图进行处理和建模。 官方包给出的UML元素只是输入数据的原始属性，而且不分顺序。为了便于处理查询指令可以将这些 Uml* 类封装起来， -
2022面向对象第四单元总结
第四单元总结 架构设计 核心类图 架构细节 IdElementMap 类 初始化类图、顺序图和状态图 存储了各种元素的 id 到元素自身的映射 进行所有检查（R001~R009） MyDiagram 类 实现 UserApi 接口 实例化了一个 IdElementMap 对象，将检查下发 存储了 M -
OO第四单元总结
OO第四单元总结 架构设计 本单元的架构设计较为简单，如图所示： 在第一次作业中将所有方法的实现放在一个类MyImplementation中，在第二次第三次中由于加入顺序图和状态图，为了防止代码超出500行，因此将类图、顺序图、状态图的读入与查询分别放入了MyUmlClassModelApi、MyU -
面向对象第四单元总结
面向对象第四单元总结 本单元架构设计 在本单元第一次作业中，由于实现要求只有类图，因而我直接在MyImplement类中实现了类图的所有功能。然而在紧接着的第二次作业中，引入了时序图和状态图。这三种图显然是相互独立的版块，因而需要各自抽离出新的类。由此，我又将第一次作业中实现的所有内容移到一个新类中 -
第四单元总结
第四单元总结性博客作业 1.总结本单元作业的架构设计 本单元作业主要是实现一个 UML 解析器，使其支持对 UML 图的分析，可以通过输入相应的指令来进行相关查询，同时还可以针对某些不符合UML规则的情况进行判断。 在本单元中，我采用的主体思路是：对于类图、顺序图、状态图这三种图用三个不同的类MyU -
第四单元总结性博客作业
第四单元总结性博客作业 本单元作业的架构设计 本单元作业任务是解析UML图，第一次作业是类图的解析；第二次作页是顺序图和状态转移图的解析；第三次作业是对UML图的合法性进行解析。 对于UML图的解析，我采用的方法是对课程组给的Uml类进行再次封装。课程组给的类只含有getId()这种最最基础的方法。 -
OO第四单元及课程总结
OO第四单元及课程总结 一、第四单元架构设计 第四单元基本架构已经搭好，只需要我们建立UML元素之间的关系，便于查询和检查。 已有架构 UML图中的所有基本元素已经建立好了对应的类，输入数据，便可以解析为对应的类，这些元素的类都是UmlElement类的子类。但这些数据是散乱的，需要我们用自己的数据 -
OO 第四单元总结 & 学期小结
OO 第四单元总结 & 学期小结 一、总述 本单元主要目标为学习基本的UML统一建模语言，并在此基础上实现对mdj源码的解析，官方包提供了初步的转化，我们需要运用一定数据结构进行组织，并提供相应的查询接口。本单元的学习中需要理解UML类图、时序图、协作图中的基本概念，并了解其mdj源码表示。 二、第