2017-2018-2 Java程序设计 (北京电子科技学院)

  • [第二届构建之法论坛] 预培训文档(Java版) 学习总结

    [第二届构建之法论坛] 预培训文档(Java版) 学习总结 我通读并学习了此文档,并且动手实践了一遍。以下是我学习过程的记录~ Part1.配置环境 配置JDK 原文中提到了2个容易被混淆的概念 JDK 与 JRE,在此温习一下: JDK全称为 Java Development Kit,Java程序
    Iconic_V   2018-06-19 23:32   1   123
  • 极客学习笔记

    目录 一、ch 2 exception和error 二、ch4| 强引用、软引用、弱引用、幻象引用 一、ch 2 exception和error 1、知识概要 理解 Throwable、Exception、Error 的设计和分类 理解 Java 语言中操作 Throwable 的元素和实践。掌握最
    musea   2018-06-19 08:46   1   193
  • 构建之法

    构建之法 一.单元测试 过程如下: 1.单击类名,左侧会出现一个灯泡状图标,单击图标或按Alt + Entert,在弹出的菜单中选择Create Test(或者可以右键点击 GoTo Test,Create Test): 2.在单元测试运行完毕后,IntelliJ IDEA的下方会弹出一个测试结果窗
    20155327李百乾-   2018-06-17 11:47   1   91
  • Learning by doing——百日“扇贝打卡” 历程&展望

    Java结课了。如果说这学期学习这门课后最明显的成果,那就是写了那么多的博客吧。而如果说本学期最有里程碑的事,那就是背了100多天单词,其中还获得了徽章! 这次想说说从中学以来一直喜欢的一门课—— 英语 寒假就看过老师的这篇 "博客" 写背单词。在写 "《构建之法》快速阅读" 写过自己寒假末开始背单
    21-CarpeDiem   2018-06-15 05:00   1   251
  • 20165105 [第二届构建之法论坛] 预培训心得(Java版)

    jdk配置与ide的安装之前已经弄好,直接在github上克隆超哥的代码 总结: 和之前在把代码拖到Linux虚拟机后,再用命令行git相比,这种上传代码的方式显得没那么繁琐,效率也很快。 我们在做开发,敲代码时一定要细心一些,不要留有各种各种的漏洞。而代码共享这种方式,也使所有人都能看见我们的代码
    岳怀宇   2018-06-15 02:16   2   92
  • 20165105 java第二章学习心得

    通过读教材与观看网络教学视频,对教材第二章内容进行了回顾,以下是我的学习总结 标识符与关键字 标识符: 标识符由字母、下划线、美元符号和数字组成,长度不受限 标识符的第一个字符不能是数字 标识符不能是关键字(int float true if等) Unicode字符集 共有65536个字符,前128
    岳怀宇   2018-06-15 01:10   0   112
  • 20165339 《Java程序设计》第9周学习总结

    第九周学习总结 URL URL类是 包中的一个重要的类,URL的实例封装着一个统一资源定位符(Uniform Resource Locator),使用URL创建对象的应用程序称作客户端程序 最基本三部分:协议(对象所在的Java虚拟机支持)、地址(能连接的有效IP地址或域名)、资源(主机上的任何一个
    唐羽瞳   2018-06-15 00:47   0   119
  • 20165221----第二届构建之法论坛学习总结

    配置环境 配置JDK 我选择在Windows中配置 ! "" 按照 "教程" ,进行环境变量的配置。 因为我将安装的jdk放在 中,所以按如下方式配置编辑 变量。 此时jdk安装和配置完成! 下载IDE 克隆项目 先进行注册,用户名设置为学号 ,邮箱为自己的QQ邮箱 注册成功界面如下 然后进行登录
    呼噜噜。。   2018-06-14 23:05   3   108
  • 构建之法读后感

    初步了解 对于本书进行了一遍粗略的阅读对于本书有了一个粗略的见解。 1.这本书并不像传统的教材一般,整本书通篇罗列着晦涩难懂的概念,而是运用生动幽默的语言去打动读者,作者将自己的感触和对于软件工程的理解,通过简明扼要的手法落于纸上,更加能够帮助读者理解这本书和软件工程。 2.没读这本书之前,并不太懂
    lalaala   2018-06-14 22:05   2   392
  • 20165326 java实验五

    实验五 网络编程与安全 一、实验内容 任务一: 1. 结对实现中缀表达式转后缀表达式的功能 MyBC.java 2. 结对实现从上面功能中获取的表达式中实现后缀表达式求值的功能,调用MyDC.java 这个代码在之前四则运算的结对编程写过,基本上是一样的 代码: MyBC的中缀转后缀的函数 通过My
    #CZ   2018-06-14 16:51   1   147