2016-2017-2 程序设计与数据结构 (北京电子科技学院)

  • 20162311 结对编程项目-四则运算 阶段总结

    20162311 结对编程项目 四则运算 阶段总结 一、需求分析 能随机生成n道题目,n由使用者输入 支持整数的四则运算 能够判断正误,错误时能提醒并输出正确答案 能计算出正确率 能多次生成题目,直到使用者选择退出 后续拓展的可能 支持真分数 题目去重 支持多运算符 备注:这次只实现了单运算符,而且
    20162311张之睿   2017-05-14 20:43   7   296
  • 结对编程项目-四则运算(第一周)

    需求分析(描述自己对需求的理解,以及后续扩展的可能性) 1.代码要满足加减乘除的运算,包含括号,支持真分数 2.对象选择生成四则运算题目的数量 3.手动输入结果 4.题目要可以验证结果正确与否并统计正确率 5.要输出文件 6.可以支持多运算符 设计思路 1.先将代码的结构构建好,即先写输出题目的数量
    润润大魔王   2017-05-14 20:38   6   247
  • 四则运算实验报告

    实验题目:结对编程 四则运算 实验日期:2017.5.12 实验内容:编译一个程序,使其: 1. 自动生成小学四则运算题目(加、减、乘、除) 2. 持多运算符(比如生成包含100个运算符的题目) 3. 支持真分数 4. 统计正确率 5. 支持整数 指导老师:娄老师、谢老师,王老师。 实验内容: 需求
    DeforeSya   2017-05-14 20:05   9   786
  • 结对编程项目-四则运算

    写在前面 我的结对伙伴 "王旌含" 关于四则运算的结对编程项目我和结对伙伴在不久前就有所涉及,但现在看来简直是菜鸡互啄,随着学习的深入和知识的不断补充,编程项目也会越做越好。 在编程中我的角色更倾向于领航员的角色,但在某些代码编写中我也化身为副驾驶,协作,检查,护航。 需求分析 我想要干什么 自动生
    Wb同学在此   2017-05-14 19:27   8   166
  • Java结对编程四则运算一周小结

    Java结对编程四则运算一周小结 需求分析 对于四则运算来说最主要的就是要计算出产生的式子(字符串的形式)。 设计思路 总体可将这个项目分解为几个部分:产生式子,计算式子,判断对错并记录; 具体的思路: 1. 要产生随机数; 2. 在产生随机数的时候就要产生随机的运算符; 3. 在产生数字与运算符时
    20162324-春旺   2017-05-14 19:22   10   276
  • 四则运算实验报告

    实验课程:程序设计与数据结构 实验题目:结对编程 四则运算 实验日期:2017.5.12 实验成员:20162309邢天岳(结对同学20162313苑洪铭) 实验内容:编译一个程序,使其: 1. 自动生成小学四则运算题目(加、减、乘、除) 2. 持多运算符(比如生成包含100个运算符的题目) 3.
    邢天岳   2017-05-14 17:07   6   1154
  • 结对编程四则运算(阶段总结)

    四则运算阶段性总结 结对对象 学号 : "20162330" 姓名 : 刘伟康 担任角色 (驾驶员):张旭升 (副驾驶):刘伟康 UML 一、需求分析 需要一个整数计算类 需要一个分数计算类 需要一个可自动生成题目的类 需要一个测试结果的类 扩展需求 需要一个IO输出流对自动生成的题目写入文件 需要
    Don't_worry   2017-05-14 15:26   21   498
  • 20162307 结对编程第一周

    第一周(2017 5 14 23:59截止)输出阶段总结博客 | PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时(分钟)| 实际耗时(分钟)| | | : :|: :|: : |: :| |Planning | 计划 | 20 |30 | |Esti
    张韵琪   2017-05-14 13:43   10   155
  • 结对编程项目-四则运算 第一周输出阶段总结博客 20162305

    结对编程项目 四则运算 第一周输出阶段总结博客 20162305 需求分析 本周的结对编程项目是四则运算。四则运算,要求我们使用Java编程语言编写一个程序能够实现自动出题,自动判断正误并计算正确率。 设计思路 关于自动出题 实现自动出题这一功能,我使用了Java中的随机数,先定义两个int变量,再
    20162305李昱兴   2017-05-14 13:25   3   198
  • 第九周作业

    20162325 2016 2017 2 《程序设计与数据结构》第9周学习总结 教材学习内容总结 本周学习了第21章有关内容: 数据库:存储数据的仓库,是长期存放在计算机内、有组织、可共享的大量数据的集合。数据库中的数据按照一定数据模型组织、描述和存储,具有较小的冗余度,较高的独立性和易扩展性,并为
    20162325金立清   2017-04-30 23:58   4   186