2016-2017-2 程序设计与数据结构 (北京电子科技学院)

  • 重构博客写作

    重构博客写作 "李笑来老师说" : 我们从计算机上可以学到的,其实是极少数极少数聪明人的思维方式和方法论。 "吴军老师" 最近提出的「计算机思维」也很好的诠释了这句话。 作为一名教程序设计、信息安全类课程的老师,读到这句话时我真是深深打动了。我上课跟同学们常说, 你们上课学到的思维方式和方法论跟你当
    娄老师   2017-12-14 05:21   0   230
  • 做中学之教与学工具箱

    做中学之教学工具箱 目录 VirtualBox "20171211 VirtualBox 虚拟机文件备份" 如何高效有微信群教学? 「群里有事」小程序。 教学中虽然有 "蓝墨云班课这样的SPOC工具" ,还是离不开微信群。 微信群有个问题是老师发了通知,不知道同学们到底有多少人看了。 微信群 "返回
    娄老师   2017-12-11 14:18   0   245
  • 2017-2018-1 JAVA实验站 冲刺

    "冲刺博客"
    张韵琪   2017-12-10 22:30   0   87
  • 20162312图的广度优先遍历补分博客

    要求: 写出附图从每个顶点出发的一次广度优先搜索遍历序列。 在纸上画出遍历过程和序列,提交截图,注意写上学号和姓名。 过程: 1.先访问完当前顶点的所有邻接点。 2.先访问顶点的邻接点先于后访问顶点的邻接点被访问。
    20162312张家铖   2017-12-10 13:27   0   69
  • Dijkstra算法课后补分博客

    题目名称:Dijkstra算法 题目要求:课上给出相关附图,求解附图顶点A的单源最短路径。 附图: 做题过程 1.了解Dijkstra算法的相关知识,包括定义以及使用方法。 定义:Dijkstra算法是很有代表性的算法。Dijkstra一般的表述通常有两种方式,一种用永久和临时标号方式,一种是用OP
    邢天岳   2017-12-10 13:21   0   181
  • 20162312图的深度优先遍历补分博客

    要求: 写出附从每个顶点出发的一次深度优先搜索遍历序列。 在纸上画出遍历过程和序列,提交截图,注意写上学号和姓名。 过程: 从图中某个顶点发A 出发,访问此顶点,然后依次从A 的未被访问的邻接点出发,直至图中所有和A 有路径相通的顶点都被访问到; 若此时图中尚有顶点未被访问,则另选图中一个未曾被访问
    20162312张家铖   2017-12-10 13:17   0   42
  • 2017-2018-1 Java演绎法 第九、十周 作业

    团队成员 "【20162315 马军】" "【20162316 刘诚昊】" "【20162317 袁逸灏(组长)】" "【20162319 莫礼钟】" "【20162320 刘先润】" "【20162330 刘伟康】" 项目发布方式以及发布地址 Gitee v1.0 alpha release:ht
    L.W.K   2017-12-09 22:41   0   138
  • 做中学之效率工具箱

    「做中学」之效率工具箱 我比较反对以下面的理由拒绝学习:我用到什么再学习,不浪费时间学习无用的知识。 原因是: 「书到用时方恨少」,有的知识用的时候再学是来不及的。比如:明天领导带你见个老外,让你当翻译,你是知道英语有用了,但要学以致用不是那么容易的。 更要命的是存一个悖论「大多知识是你掌握了才会用
    娄老师   2017-12-09 14:31   0   553
  • Dijkstra算法补分

    要求 Dijkstra算法,求解附图顶点A的单源最短路径 在纸上画出求解过程,上传截图(注意图上要有自己的学号和姓名) 过程
    DeforeSya   2017-12-09 12:06   0   58
  • 图的深度优先遍历补分

    要求 写出附从每个顶点出发的一次深度优先搜索遍历序列。 在纸上画出遍历过程和序列,提交截图,注意写上学号和姓名。 过程 从顶点A出发,访问顶点并标记为已访问 访问A的邻接点,如果没有访问过,访问该顶点并标记为已访问,然后再访问该顶点的邻接点,递归。如果该顶点已访问过,退回上一个顶点,再检查该顶点的邻
    DeforeSya   2017-12-09 11:47   0   97