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教材内容总结这次我们学习的还是两章的内容，学习任务量跟上次比的话大体上来讲是差不多的。继承与多态继承继承也符合DRY（Don't Repeat Yourself）原则 Role role1 = new SwordsMan() SwordsMan swordsman = role1; //x

诗韵如画氤氲意  2017-03-19 20:34  0  179

教材学习内容总结继承 extends 检查语法逻辑，从=右边向左边读。编译程序就是语法检查器。重新定义行为抽象方法被声明为protected的成员，相同包中的类可以直接存取。 public , protected ,private 是java中的三个权限关键词，有四个权限范围定义类时没有使

20155238张景禹  2017-03-19 19:56  0  116

20155305乔磊2016 2017 2《Java程序设计》第四周学习总结教材学习内容总结继承继承就是避免多个类间重复定义共同行为。面向对象中，子类继承父类，就是把程序中相同的代码部分提升为父类。关键字，表示前者会扩充后者的行为，即继承后者的行为。fight()为SwordsMan扩充的

qiaolei  2017-03-19 19:15  0  148

20155318 2016 2017 2 《Java程序设计》第四周学习总结教材学习内容总结一、继承 1.父类：为了改进代码，可以将多个代码中相同的部分提升为父类，其他类只需用这个关键词继承父类的行为，还可以扩充父类没有的行为，如下： 2. 子类和父类的is a关系 3. 继承的好处与弊端

lxy1997  2017-03-19 19:14  0  150

20155301 2016 2017 2 《Java程序设计》第4周学习总结教材学习内容总结 1.关键词extends，表示SwordsMan会扩充Role的行为，然后再扩充Role原本没有的fight（）行为。 2.多态，由于数目较多的时候使用重载非常麻烦，所以用多态的方法。定义了showBlo

滕树晨  2017-03-19 19:01  0  132

20155306 2006 2007 2 《Java程序设计》第4周学习总结教材学习内容总结第六章继承与多态 6.1 何谓继承继承：面向对象中，为避免多个类间重复定义共同行为。运用extends关键字的子类会继承扩充父类行为要修改子类中继承父类的名称，只需修改父类就好，只要是继承父类的子

20155306  2017-03-19 18:54  0  150

20155225 2006 2007 2 《Java程序设计》第四周学习总结教材学习内容总结对"是一种"语法测试几次之后，总结一句：满足“是一种”关系的时候可以参考，参考到同一个实例才能扮演。 Role不是一种SwordsMan，会编译失败：想让Role扮演Magiciam,但role参考Sw

20155225江智宇  2017-03-19 18:41  0  167

20155228 2016 2017 2 《Java程序设计》第4周学习总结教材学习内容总结继承与多态继承：在Java中，子类只能继承一个父类，关键字为extends，子类和父类之间会有一个is a关系，利用这个原则就可以判断编译成功和失败。重新定义：子类在继承父类后，定义与父类相同的方法部

Besti20155228  2017-03-19 18:26  0  129

20155232 2016 2017 3 《Java程序设计》第4周学习总结教材学习内容总结第六章继承与多态所谓继承就是避免多个类间重复定义共同行为。 1.重复在程序设计上就是不好的信号，如果要改进就可以把相同的程序代码提升为父类。 2.使用新的关键字extends表示继承并且扩充原先没有的

短爪爪爪  2017-03-19 17:45  0  121

20155229 2016 2017 2 《Java程序设计》第四周学习总结教材学习内容总结第六章： extends：继承某个类,继承之后可以使用父类的方法,也可以重写父类的方法，只要那个类不是声明为final或者那个类定义为abstract的就能继承。 JAVA中不支持多重继承，但是可以用接口

Fer_佳  2017-03-19 17:10  0  157